ادیب

ادیب – میںانڈیکس بنیادی تعلیم کی ترقی، آئیڈیب 2018 کے بارے میں سب کچھ

اے ادیب Í ہےانڈیکس بنیادی تعلیم کی ترقی اور ہمارے ملک میں تعلیم کی ترقی کے لیے بہت اہم ہے۔ ادیب ہم ہر اسکول کی ترقی کے بارے میں مزید جان سکتے ہیں۔ سے لہذا، کو بہتر بنانے کے لئے مخصوص کام کیا جائے گا سطح پورے برازیل میں تعلیم کا۔

کیا ہے ادیب?

ادیب بنیادی تعلیمی ترقی کا اشاریہ ہے، جو 2007 میں نیشنل انسٹی ٹیوٹ آف ایجوکیشنل اسٹڈیز اینڈ ریسرچ Anísio Teixeira (Inep) کے ذریعے بنایا گیا تھا، جو قومی تعلیم کے معیار کی پیمائش اور تدریس کو بہتر بنانے کے لیے اہداف قائم کرنے کے لیے بنایا گیا تھا۔

اے ادیب funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias.

Para tanto, o ادیب اس کا حساب دو اجزاء کی بنیاد پر کیا جاتا ہے: تعلیمی کارکردگی کی شرح (پاس کی شرح) اور Inep کے زیر انتظام امتحانات میں اوسط کارکردگی۔ پاس کی شرحیں اسکول کی مردم شماری سے حاصل کی جاتی ہیں، جو ہر سال کی جاتی ہیں۔ 

استعمال شدہ کارکردگی کی اوسطیں پرووا برازیل کی ہیں، اسکولوں اور میونسپلٹیوں کے لیے، اور ریاستوں اور ملک کے لیے بنیادی تعلیمی تشخیصی نظام (سائب)، جو ہر دو سال بعد کیے جاتے ہیں۔ کے ذریعہ قائم کردہ اہداف ادیب ہر اسکول اور تعلیمی نیٹ ورک کے لیے فرق کیا جاتا ہے، جس کا واحد مقصد 2022 تک 6 پوائنٹس تک پہنچنا ہے، جو کہ ترقی یافتہ ممالک کے تعلیمی نظام کے مطابق ہے۔ 

کیا ہے ادیب?

اے ادیب agrega ao enfoque pedagógico dos resultados das avaliações em larga escala do Inep a possibilidade de resultados sintéticos, facilmente assimiláveis, e que permitem traçar metas de qualidade educacional para os sistemas.

O índice varia de zero a 10 e a combinação entre fluxo e aprendizagem tem o mérito de equilibrar as duas dimensões: se um sistema de ensino retiver seus alunos para obter resultados de melhor qualidade no Saeb ou Prova Brasil, o fator fluxo será alterado, indicando a necessidade de melhoria do sistema.

Se, ao contrário, o sistema apressar a aprovação do aluno sem qualidade, o resultado das avaliações indicará igualmente a necessidade de melhoria do sistema.

اے ادیب تعلیم کے معیار کے حق میں عوامی پالیسی کا محرک ہونا بھی ضروری ہے۔ یہ کے معیار کے اہداف کی نگرانی کا آلہ ہے تعلیمی ترقیاتی منصوبہ (PDE) بنیادی تعلیم کے لیے، جس نے ایک مقصد کے طور پر، 2022 میں قائم کیا ہے۔ ادیب برازیل میں 6.0 ہے - ایک اوسط جو ترقی یافتہ ممالک کے مقابلے کے معیار کے تعلیمی نظام کے مساوی ہے۔

ادیب اسکول کی طرف سے

جیسا کہ ادیب اسکول کے ذریعہ آپ جان سکتے ہیں۔ انڈیکس آپ کے سکول سے کے ذریعے نوٹ کے ادیب، تو آپ جانتے ہیں کہ یہ کیسے جاتا ہے۔ دی جس اسکول میں آپ پڑھتے ہیں وہ بہت آسان ہے، آپ اس لنک تک رسائی حاصل کرکے یہ کام کریں گے۔ http://idebescola.inep.gov.br/ideb/consulta-publica اور اپنے اسکول کا گریڈ تلاش کرنے کے لیے تمام ضروری فیلڈز کو پُر کریں، جیسے: ریاست، شہر، چاہے وہ ریاست ہو یا قومی اسکول میونسپل، یا یہاں تک کہ وفاقی، پھر چاہے وہ شہری ہو یا دیہی اسکول اور اس لیے آخری آپ کے اسکول کا نام، یاد رہے کہ کچھ اسکولوں نے اس کے ساتھ رجسٹر نہیں کیا ہے۔ آخری ادیب اور اس وجہ سے آپ کا نوٹ ظاہر نہیں ہوگا۔

کے اہداف ادیب

اے ادیب وزارت تعلیم کے ایجوکیشن ڈویلپمنٹ پلان کا محور، تعلیم کے لیے سب کے لیے وابستگی کی مدت میں طے کردہ اہداف کی تعمیل کی تصدیق کے لیے ایک معروضی اشارہ ہے، جو بنیادی تعلیم سے متعلق ہے۔ اس دائرہ کار کے اندر، جو کہ کے تحت آتا ہے۔ خیال کے لیے درمیانی اہداف کا ادیب.

A lógica é a de que para que o Brasil chegue à média 6,0 em 2021, período estipulado tendo como base a simbologia do bicentenário da Independência em 2022, cada sistema deve evoluir segundo pontos de partida distintos, e com esforço maior daqueles que partem em pior situação, com um objetivo implícito de redução da desigualdade educacional.