Bullismo, come affrontare questo problema nelle scuole?
Il bullismo è una discriminazione operata da alcuni cittadini nei confronti di una sola persona. Ma non è una cosa semplice che può essere superata da un giorno all’altro. Il bullismo è un male che si porta dietro un periodo molto lungo della vita. Quando qualcuno ti dice che i tuoi capelli sembrano strani, probabilmente corri allo specchio più vicino per sistemarti.
Adesso immagina due, tre, dieci persone, tutto il giorno, che parlano male dei tuoi capelli, di cose che non è colpa tua se hai o che spesso non hai. Sì, sarebbe del tutto insopportabile, voglio dire, la tua stima è bassa e i malvagi autori del bullismo sarebbero gli eroi.
Cosa faresti? Ti uccideresti? Sì, ci sono bambini che si suicidano, ma non con l'idea che la loro vita faccia schifo, ma piuttosto che morirò perché sono brutto e tutto quello che dicono è vero.
Brutti soprannomi
Soprannomi come “well stopper”, “balena”, “quattro occhi”, stick stick tra gli altri e atteggiamenti come calci, spinte e tirate di capelli. Gli studenti “laboriosi” che generalmente subiscono ritorsioni da parte dei coetanei, generalmente non per caratteristiche fisiche ma anche intellettuali, sono comportamenti tipici degli studenti in classe. Giochi adatti all'età? No. Sono atti aggressivi, intenzionali e ripetitivi, che avvengono senza motivazione evidente e che caratterizzano il cosiddetto fenomeno del Bullismo.
Definizione di bullismo
Senza equivalente nella lingua portoghese, Bullismo è un termine inglese utilizzato per designare la pratica di questi atti aggressivi. Le conseguenze sono l’isolamento, il calo del rendimento scolastico, la bassa autostima, la depressione e i pensieri negativi di vendetta.
Studi mondiali rivelano che tra 5% e 35% di studenti sono coinvolti in questo tipo di comportamento. In Brasile, alcuni studi hanno dimostrato che questi tassi raggiungono 49%.
L'incontro affronterà il fenomeno nei suoi diversi aspetti: scolastico, familiare, sociale, culturale, etico-giuridico e sanitario. Il focus principale dell'evento sarà il dibattito, con l'obiettivo di incoraggiare i professionisti a mettersi in gioco e ad impegnarsi sul tema. “La proposta non si limita solo a discutere misure concrete, ma a sviluppare azioni strategiche che aiutino il partenariato scuola-famiglia a rompere la dinamica del bullismo”, ha spiegato Cléo Fante, membro del comitato organizzatore, ricercatore e autore del libro Fenômeno Bullying, di Editore Verus.
Con i progressi della tecnologia, questo imbarazzo ha abbandonato le scuole dove questa pratica era comune e si è spostato su Internet, dove ha acquisito forza. La nuova pratica si chiamava “CyberBullying” e si infiltrava in email, blog, Orkut, Msn, ecc. L'aggressore in questo caso, spesso nascosto dietro un soprannome, diffonde la sua rabbia e la sua felicità inviando messaggi offensivi ad altre persone. In molti casi mostra foto compromettenti, altera i profili delle vittime e incita terzi a rafforzare l'attacco. L'unico scopo è umiliare la vittima e isolare chi è considerato più debole o diverso.
Come affrontare il bullismo?
“Chi attacca vuole che il suo bersaglio si senta infelice quanto lo è in realtà. È probabile che un giorno anche l'aggressore sia stato umiliato, scaricando la propria frustrazione e impotenza sui più deboli” (Maluh Duprat).
Non è interessante rispondere alle provocazioni, poiché ciò aumenterebbe la rabbia dell'aggressore ed è esattamente ciò che vuole. “Un’altra cosa importante è non mantenere segreta l’offesa intimidendo te stesso. Può essere un buon momento per affrontare i propri complessi, per superare, con l’aiuto della famiglia o dei superiori sul lavoro, una situazione conflittuale che supera le proprie risorse interne”.
Il bullismo non è una cosa buona e se conosci qualcuno che ne soffre, aiutalo. Perché trarrai beneficio da una nuova amicizia o forse salvando una vita.
