Zorbalık, okullarda bu sorunla nasıl baş edilir?
Zorbalık, bazı vatandaşların tek bir kişiye karşı yaptığı ayrımcılıktır. Ancak bu bir gecede aşılabilecek basit bir şey değil. Zorbalık, yaşamın çok uzun bir dönemine yayılan bir kötülüktür. Birisi size saçınızın tuhaf göründüğünü söylediğinde, muhtemelen kendinizi düzeltmek için en yakın aynaya koşarsınız.
Şimdi iki, üç, on kişinin tüm gün boyunca saçınız hakkında kötü konuştuğunu, sahip olmanızın ya da çoğu zaman sahip olmamanızın sizin hatanız olmadığı şeyler hakkında konuştuğunu hayal edin. Evet, bu tamamen dayanılmaz olur, yani yüksek itibarınız düşük olur ve zorbalığın şeytani failleri kahramanlar olur.
Sen ne yapardın? Kendini öldürür müsün? Evet, intihar eden çocuklar var ama hayatlarının berbat olduğu düşüncesiyle değil, çirkin olduğum ve söyledikleri her şeyin doğru olduğu için öleceğim düşüncesiyle.
Kötü takma adlar
“Kuyu durdurucu”, “balina”, “dört göz”, sopa sopa gibi lakaplar ve tekme, itme, saç çekme gibi davranışlar. Genellikle fiziksel değil aynı zamanda entelektüel özelliklerinden dolayı akranlarının misillemelerine maruz kalan “çalışkan” öğrenciler, sınıftaki tipik öğrenci davranışlarıdır. Yaşa uygun oyunlar? Hayır. Bunlar, belirgin bir motivasyon olmadan gerçekleştirilen ve sözde Zorbalık olgusunu karakterize eden saldırgan, kasıtlı ve tekrarlayan eylemlerdir.
ZORBALIĞIN TANIMI
Portekizce dilinde bir karşılığı bulunmayan Zorbalık, bu saldırgan eylemlerin uygulanmasını tanımlamak için kullanılan İngilizce bir terimdir. Bunun sonuçları izolasyon, akademik performansın azalması, düşük özgüven, depresyon ve olumsuz intikam düşünceleridir.
Dünya çapındaki araştırmalar, 5% ile 35% arasında öğrencinin bu tür davranışlara karıştığını ortaya koyuyor. Brezilya'da yapılan bazı çalışmalar bu oranların 49%'ye ulaştığını göstermiştir.
Toplantıda olgu, okul, aile, sosyal, kültürel, etik-hukuk ve sağlık gibi çeşitli boyutlarıyla ele alınacak. Etkinliğin ana odak noktası, profesyonellerin konuya katılmasını ve kendini adamasını teşvik etmek amacıyla tartışma olacak. Organizasyon komitesi üyesi, araştırmacı ve Fenômeno Zorbalık kitabının yazarı Cléo Fante, "Teklif sadece belirli önlemleri tartışmakla sınırlı değil, aynı zamanda Zorbalık dinamiğini kırmak için okul-aile ortaklığına yardımcı olacak stratejik eylemler geliştirmekle sınırlı" dedi. Editöra Verus.
Teknolojinin ilerlemesiyle bu utanç, bu uygulamanın yaygınlaştığı okullardan internete taşınarak güç kazandı. Yeni uygulamaya "Siber Zorbalık" adı verildi ve e-postalara, bloglara, Orkut'a, Msn'ye vb. sızdı. Bu durumda saldırgan, genellikle bir takma adın arkasına gizlenerek, diğer insanlara saldırgan mesajlar göndererek öfkesini ve mutluluğunu yayar. Çoğu durumda, uygunsuz fotoğraflar görüntüler, kurbanların profillerini değiştirir ve üçüncü tarafları saldırıyı güçlendirmeye teşvik eder. Tek amaç mağduru küçük düşürmek ve kendisinden daha zayıf veya farklı görülenleri izole etmektir.
Zorbalıkla nasıl başa çıkılır?
“Saldıranlar, hedeflerinin gerçekte oldukları kadar mutsuz hissetmesini isterler. Saldırganın da bir gün kendi hayal kırıklığını ve iktidarsızlığını en zayıflardan çıkararak aşağılanmış olması muhtemeldir” (Maluh Duprat).
Provokasyonlara cevap vermek ilginç değil çünkü bu saldırganın öfkesini artıracaktır ve onun istediği de tam olarak budur. “Bir diğer önemli husus da kendinizi korkutarak suçu gizli tutmamanızdır. Kendi komplekslerinizle başa çıkmak, ailenizin veya işyerindeki üstlerinizin yardımıyla, iç kaynaklarınızdan daha büyük bir çatışma durumunun üstesinden gelmek için iyi bir zaman olabilir.
Zorbalık iyi değildir ve bundan muzdarip olan birini tanıyorsanız ona yardım edin. Çünkü yeni bir arkadaşlığın ya da belki bir hayat kurtarmanın faydasını göreceksiniz.
